助理教授
M.A.阿克伦大学
本科 欧博allbet
(440) 826-2222, admission@dj158.net
沟通 科学 和 障碍
部门 椅子: 劳拉 Hvizd, (440) 826-5929, lhvizd@dj158.net
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概述
If 你的 职业生涯 感兴趣 包括 演讲中, 语言 和 听力, 鲍德温 华莱士的 沟通 科学 和 障碍 主要 将 准备 你 为 成功. 与 两个 跟踪 of 研究中, 的 主要 提供了 a 传统的 四年 格式 和 集成 语言 病理 track 那 使 你 to 赚 这两个 本科 和 硕士 度 in 五个 年.
集中 研究 in 演讲 治疗, 沟通 障碍, 听力学
你会 学习 从 教授 与 几十年 of 教室, 临床 和 研究 经验 和 参与 in 研究 研究. 你会 工作 与 客户 谁 有 多样化的 沟通 需要 通过 BW的 著名的 演讲 诊所, 社区 机构, 实习 和 志愿者 欧博allbet.
是否 你的 职业生涯 感兴趣 is 语言 病理 听力, 演讲 科学, 听力 科学 or a 相关的 盟军 健康 领域, 的 研究 of 沟通 科学 和 障碍 提供了 你 杰出的 准备 为 研究生 学校. 为 的 过去的 21 年, 95 百分比 of BW 沟通 科学 和 障碍 学生 谁 应用 to 研究生 学校 有 被 接受, 超过了 的 国家 平均 of 34 百分比.
5 一年 语言 病理 程序 结合 B.S. 和 M.S.
As a 沟通 科学 和 障碍 专业, 你 可以 应用 to BW的 五年 集成 B.S./M.S. 程序 in 方案得到 在 的 夏天 之间的 你的 第二个 和 第三 一年. If 接受, 你会 取 研究生 课程 开始 你的 第四 一年 at BW 和 过渡 直接 成 的 研究生 程序. 你会 赚 这两个 本科 of 科学 和 主 of 科学 度 和 be 准备 to 输入 的 劳动力 事业预备 in 五个 年 - a 完整的 一年 早期.
课程
提供 as a 主要 和 未成年人, 沟通 科学 和 障碍 is a 在进行职前培训 程序. Sm所有 class 大小, 个人 注意 和 教师 指导 是 标志 of 的 程序.
什么 你会 学习
的 沟通 科学 和 障碍 主要 准备 学生 to 演示:
- 知识 of 典型的 演讲 和 语言 的发展, 沟通 科学 和 沟通 障碍 那 包括 的 区域 of 清晰度, 语言, 流利, 的声音, 共振 和 听力.
- An 理解 of 的 技术 和 应用程序 为 评估, 治疗 和 防止 沟通 障碍 in 个人 谁的 年龄 span 婴儿期 通过 老年 和 谁的 修复 需要 五月 涉及 清晰度, 语言, 读写能力, 吞咽 和 听力.
- 研究 和 分析 技能.
- 临床/经验 学习 技能 通过 监督 机会 to 引领 个人 和 集团 治疗 会话 而 获得 亚莎 临床 小时.
学生的经验
你会 补充 教室 研究 与 经验 学习 机会 那 包括 研究中, 实习, 课外学习 活动 和 基于客户机的 服务 通过 的 BW 演讲 诊所 和 社区 外展 放映.
鲍德温 华莱士 演讲 诊所
广泛的 和 密集的 学习 机会 使 BW的 演讲 诊所 独特的 in 提供 你 与 亲自动手的 经验. 下 的 监督 of a 许可 和 认证 语言 病理学家, 你会 工作 与 客户 of 所有 年龄 谁 有 演讲中, 语言 和 沟通 障碍 相关的 to 自闭症, 清晰度, 的声音, 阅读, 创伤性 大脑 受伤, 唐氏 并发症状 帕金森症 疾病, 中风 和 脑震荡.
BW的 演讲 诊所 有 几十年 of 证明 成功. 它的 专业 操作 和 环境 提供 先进的 学习 为 学生 那 相似之处 读研究生 经历. 的 诊所 is 开放 全年.
服务 机会
学生 从 的 沟通 科学 和 障碍 主要 可以 志愿者 为 欧博allbet 赞助 by 的 部门 - 的 BW 演讲 诊所 狂欢节, 的 走 to 结束 阿尔茨海默氏症, 的 好友 走 为 波动 并发症状 意识, 的 克利夫兰 食物 银行, 和 许多 其他人.
研究
研究 is 固有的 to 的 程序. 通过 课程 和 其他 计划, 你会 学习 to 批判性的 评估 研究 as 好吧 as 行为 a 课程 研究 研究. 机会 包括 个人 研究 研究 as 好吧 as 协作 的 与 BW 教师 or 临床 工作人员. 最近 主题 有 解决:
- 有效性 of 家长 培训 in 早期 干预
- 社区 订婚 in 赞比亚, 非洲
- 变性人 的声音 和 幸福
- BW的 订婚 与 国际 客户 通过 电信
实习
BW的 接近 to 克利夫兰 把 你 在 容易 访问 to 前 医院, 诊所, 公共 健康 组织 和 其他 设施.
学生 俱乐部 和 组织
就我个人而言 和 专业 有益的, 学生 组织 和 活动 福斯特 职业生涯 技能, 领导 和 团队合作.
国家 学生 语言 和 听力 协会 (NSSLHA)
A 专业 组织, NSSLHA is a source of 信息 为 学生 感兴趣 in 这 职业生涯 场. 成员 学习 欧博allbet 进步 in 的 领域, 增强 他们的 学术 经验 和 好处 从 网络 机会. BW的 章 主机 a 演讲 诊所 狂欢节 为 病人 和 家庭 从 的 演讲 诊所.
校友的成功
教师
全职教师
劳拉Hvizd
传播科学与障碍系系主任
副教授
M.A.克利夫兰州立大学
克里斯蒂一. 尼达姆
教授
鲍德温华莱士言语诊所临床教育主任
M.A.阿克伦大学
科琳F. 维斯孔蒂
欧博allbet负责人
教授
Ph.D.凯斯西储大学教授
Eric Bonilla
助理教授
M.A. 阿克伦大学
Charita Gadson
副教授
M.A.凯斯西储大学教授
卡拉·霍奇
助理教授
M.A.乔治华盛顿大学
Christa米. 琼斯
副教授
M.A.匹兹堡大学
Lori K所有evig
助理教授
M.A.肯特州立大学
艾米·奥布莱恩
副教授
M.A.克利夫兰州立大学
Chisomo Selemani
副教授
M.A.凯斯西储大学教授
艾米·珀
副教授
Ed.D.美国国立路易斯大学
艾米·沃恩
副教授
Ph.D.肯特州立大学
兼职教师
莫林Bartinelli
讲师
临床主管
M.A.肯特州立大学
Taya诺伊曼
讲师
M.A.阿克伦大学教授
梅根·珀金斯
讲师
临床主管
M.A.阿克伦大学
pswlak梅丽莎
讲师
临床主管
M.S.拉马尔大学
朱利安-狼
讲师
M.S.鲍灵格林州立大学
附属学院
劳伦Holecko
奥姆斯特德瀑布城学校